Neurologisch bedingte Sprachstörung nach Schlaganfall, Schädel-Hirn-Trauma oder Tumorerkrankung. In der Regel sind das Sprachverständnis, die Sprachproduktion, das Lesen und Schreiben durch die Aphasie beeinträchtigt.

Informationen zur Aphasie

Regeln im Umgang mit Menschen, die von Aphasie betroffen sind

Zuhören bedeutet warten
Der Aphasiker braucht mehr Zeit für seine Äußerung
Sprechen steckt an
Das, was der Aphasiker sagt, wird häufig vom Gesprächspartner beeinflusst. Nicht zu früh mit Wortvorschlägen helfen
Mit dem Herzen hören
Darauf achten, ob die Absicht des Aphasikers verstanden wurde
Eselsbrücken benutzen
Ein Wort, das nicht passt, nicht verwerfen, es könnte zum beabsichtigten Wort hinführen
Die Dinge sprechen lassen
Mitdenken und genaues Beobachten der Situation helfen beim Verstehen
Das Thema suchen
Versuchen, gemeinsam mit dem Aphasiker herauszufinden, worauf sich seine Aussage bezieht
Durch die Sprache hindurchhören
Bei unverständlichen Äußerungen nicht ständig unterbrechen, sondern abwarten, dass sich der Sinn nachträglich ergibt
Nur auf den Inhalt achten und die Form übersehen
Nicht ständig verbessern
Nachsprechen ist keine echte Kommunikation
Nicht auf sprachliche Äußerungen bestehen, auch nichtsprachliche Aussagen akzeptieren
Konzentrieren hilft nicht unbedingt
Schlüsselsatz: "Vielleicht kannst du es später sagen."
Bei Perseverationen (Haftenbleiben an Vorstellungen, Gedanken, Worten) ablenken
Bei hartnäckigen Wortwiederholungen unterbrechen und ablenken
Nicht aufgeben
Schlüsselsatz: "Wir werden es herausfinden - fang nochmal an."

Was kann man tun, damit der Aphasiker besser verstehen kann?↑

Ruhe ist wichtig
Hintergrundgeräusche stören das Verstehen. Zweiergespräche sind leichter als Gruppengespräche
Nonverbale Signale einsetzen
Neben Tonfall, Mimik und Körpersprache auch Schrift und Bilder einsetzen
Lautstärke nicht erhöhen
Ruhig, nicht zu schnell, aber natürlich und in normaler Lautstärke sprechen
Den Wortlaut variieren
Bei Nichtverstehen andere Formulierungen wählen
Kürze kann helfen
Je nach individuellen Möglichkeiten der Aphasiker, nach kürzeren Abschnitten (Satzteile, Sätze,...) Pausen einlegen
Ja-Nein-Fragen stellen
Offene Fragen und Alternativen vermeiden, da diese oft zu schwer sind

Was sollte man im Umgang mit Aphasikern besser nicht tun?↑

Nachahmen bzw. Nachäffen
Gestik, Mimik und lautliche Äußerungen, die der Patient von sich gibt, imitieren
Bestimmte Themenbereiche meiden
Themen und Schlagworte, an denen der Aphasiker sowieso ständig hängen bleibt, zusätzlich ansprechen und dadurch verstärken
Zu falschen Äußerungen provozieren
Provozieren und Auslachen sind absolut nicht angebracht. Der Aphasiker ist nicht in der Lage, sich verbal zu verteidigen
Gruppensituationen: Im Gespräch mit mehreren Personen gleichzeitig ist der Aphasiker überfordert. Besser ist es, sich im Einzelgespräch auszutauschen
Hektik und Trubel
Zeit und Ruhe sind das "A" und "O" im Gespräch. Dann kann auch der Aphasiker besser antworten. Er braucht Einfühlungsvermögen und Aufmerksamkeit
Übergehen: Verhaltensmuster wie: "Wer schweigt, kann übersehen werden!" oder "Wer Fehler macht, verdient weniger Respekt!" sind nur allzu schnell eingeübt. Der Aphasiker sollte als gleichwertiger Gesprächspartner behandelt werden
Sprachrohr: Auch, wenn es länger dauert und nicht immer einfach ist, sollte man nicht für den Aphasiker reden. Er soll, u.U. mit Unterstützung, allein versuchen zu erklären, was er möchte